前 言

　　秋高气爽、天高云淡，金风掀起日历，又是一年黄叶在枝。在这如诗的季节里，中国美术学院附中2018级、2019级师生前往舟山进行为期半个月的下乡写生实践与创作。

　　下乡写生实践是国美附中专业教学的传统，也是艺术素质课程的重要组成部分，并在四年制专业教学改革中得到进一步的强化和拓展。生活是艺术的源泉，艺术离不开实践，将生活感受转化为艺术实践是构筑附中艺术教育的重要环节。本次写生实践学生走出课堂，面对自然，通过对海岛、船厂、码头、渔市等人和景的描绘，用手中的画笔表现了平凡生活中的艺术之美和心中五彩斑斓的梦。

　　在教学过程中，18级同学侧重人物及场景描绘。要求学生重视人物造型，源于对象，但又“超于象外“。通过人物肖像、动态组合、人物场景等内容训练，提升复杂人物的造型表现能力。也有部分黑白风景速写，与之前构成课相结合，拓展作品的形式语言、材质表现、构成关系。回校后各班均以下乡速写为基础的创作教学课程内容。同学们充分发挥自身艺术感受和表现力，创作面貌丰富。有的作品将传统书画形式引入到创作中，带有传统的艺术表现力;有的作品借鉴版画中黑白概括、结构强烈的艺术语言，根据疏密关系来处理黑白布局;有的作品凸显材料语言的美感，尝试混合材质的应用，拓展创作的表现形式与表现技法;有的作品与连环画形式相结合，将下乡实践中获取的题材和内容进行筛选、加工、组合，完成有构成感、叙事性的连环画创作。

　　19级侧重色彩风景写生。下乡风景写生是附中色彩教学的重要内容之一，是在已有色彩理论知识和室内静物写生内容基础上的进一步提升，训练了学生面对室外丰富视觉信息的主动归纳和表现能力。本次教学围绕两大内容展开：一方面，以印象派风景为主要参照，强调对色彩的感觉与认知，认识自然色彩的变化规律，培养敏锐的色彩感觉和色调组织能力。另一方面，强调色彩表达与表现，鼓励学生逐步尝试和吸收多种表现技法，引导学生关注画面的形式构成、色彩构成、材质构成等，形成了不同的画面形式，构成了下乡色彩作品丰富面貌。有的作品运用平涂的、克制的造型语言冷静地表现渔船码头;有的提取海景中的光色、结构、肌理等元素，追求色彩中的力度等等。特别是过程中，成立一支油画小分队来组织年级部分学生，通过踩点写生不同的村庄、海景，尝试油画写生技法及不同的感受。

　　艺海无涯，雏凤清声。此次下乡写生汇报展，将同学们舟山下乡实践期间的劳作和收获，化作金色秋日多彩灿烂般的作品展现给大家。祝愿同学们，带着艺术的梦想，再次扬帆起航，晨风踏浪!

　　中国美术学院附中专业教研室

　　2018级素描组

　　2019级色彩组

创作·优秀作品欣赏