中考是每个人人生中最重要的一次考试。这3门学科的分数在中考中占了非常大的比例，但课时间也和其他学科的时间一样，所以常常会出现“占课和拖堂”。
在每个人的印象中，体育和美术以及音乐都是课外娱乐项目，或者是爱好，不应该作为中学阶段的主要目标。
但是中学阶段学校安排上体育课和美术课就是为了让学生把它们作为课外娱乐项目吗?
我觉得不是，体育课的内容是利用一些器材来帮助学生锻炼身体，学生的学习的前提就是拥有一个好的身体，教育部倡导学生德智体美全面发展，不能成为“只会考试”的机器。
01教育部下发规定，加入这几个科目。
10月16日，教育部王登峰司长在新闻发布会上表示，中考体育要逐年增加分值，达到和语数外同分值的水平。并且将启动体育在高考中计分的研究。
同时2022年力争全覆盖，全面实行美育中考。
这几条消息一经发布，立即引起大家的热议，毕竟中考和高考几乎关系到每一户家庭。
1、体育
体育课加入中考是每个家长和学生都期盼的，体育课不仅能够增强体质，提高健康水平，同时，有一个健康的身体是进行智力学习的基础，体质增强了，才能保持充足的精力学习，有效地掌握知识。
2、美术
美术可以提高学生的想象力和动手能力，也可以提高学生的对美的感知能力，也可以在一定程度上提高学生的创新思维，对学习数学和物理这一类的学科有很大的好处。
3、音乐
音乐有助于开发语言和推理能力，这对语文和历史这一类的学科有着非常重要的作用，据研究发现，学习音乐可以促进大脑的前额皮质细胞的活跃性，前额皮质是主管人的记忆能力，所以学习音乐可以帮助学生更好的增强记忆力。
02
其实在国家具体政策下发前，我国大部分地区，已经把体育纳入中考，部分省市在中考改革上已经进行了积极的探索。
2020年中考，云南省体育跟语文数学外语一样都是100分。目前全国只有一家。
云南省从2016年开始，将音乐、美术课程纳入初中学生学业水平考试，两门科目各以5分计入高中阶段学校录取总分。从今年开始要增加到40分。
江苏省从2017年将美术、音乐纳入中考。
广西壮族自治区，自2020年起，将音乐、美术列入初中学业水平考试计分科目，共赋分40分。
2020年北京中考校额到校成绩有三部分组成：文化课成绩、综合素质评价成绩、体育成绩。其中，中考文化课和综合素质评价成绩满分为540分，按7:3 比例计入。
2019年6月，山西省长治市宣布从2022年中考开始，考查学生体重、裸眼视力情况，各占5分。
而广州市教育局已发布改革办法，2021年开始，中考体育考试由统一考试和体育素质综合评价两个部分组成，总分从今年的60分提升为70分，其中统一考试50分，体育素质综合评价20分，计入考生学业考试总成绩。
2021年至2022年，普通考生须参加两类项目的考试：一类项目包括中长跑、100米游泳，考生任选一项;二类项目包括跳类、投掷类和球类，考生在八个项目里任选两项。
2023年开始，普通考生须参加三类项目的考试，二类项目调整为立定跳远、三级蛙跳、一分钟跳绳、投掷实心球、推铅球，三类项目为球类。
03
2022成都实行新中考，总分710分!体育考试60分详解!
目前，全国越来越多的地区将游泳作为中考体育的考核项目，网上每年也都再传“全国中考要统一考游泳”的谣言。但此前教育部也曾明确回应过了：中考体育的具体考核项目由各地结合实际情况确定，没有将游泳作为统一必考项目。
2018年，12月27日，成都市教育局发布《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施方案》的通知。
《方案》中明确：中考改革从2019年秋季新入学的初中一年级起开始实施。
这样一算，2019年初中一年级，那么2022年毕业，也就是说，明年，成都中考就将实行“新中考”。
新中考改革五个优化
一是改革优化考试制度，减轻学生备考负担。
实行初中毕业考试和高中招生考试“两考合一、一考多用”的初中学业水平考试制度，考试范围覆盖到国家义务教育课程方案规定的所有科目。
中考改革实施后，初中学生学业水平考试科目将在现有基础上增加音乐、美术和地方课程，但新增学考科目不纳入升学计分，由学校组织实施，成绩合格即可。
二是改革优化考试方式，实行分类多样考核。
按照学科特点，分类采取不同的考试方式，将闭卷考试与开卷考试相结合，纸笔考试与实验操作考试相结合，必修必考与选修选考相结合，过程性考核与终结性考核相结合。
语文、数学、外语学科，成都市将按要求参加四川省教科院组织命题的考试。
三是改革优化考试内容，引导发展素质教育。
提高命题质量，重视学生动手操作能力培养。
新增生物实验操作考试，并将理、化、生实验操作考试分值提高到15分。
四是改革优化录取方式，形成“一依据一结合”模式。
将综合素质评价作为高中招生的依据或参考。
提高体育与健康升学计分分值。
中考改革实施后，成都市高中阶段学校招生录取计分科目仍为10科，除体育与健康计分成绩由原50分提高到60分外，其余科目计分权重不变，升学成绩总分为710分。
五是改革优化招生计划，适当提高普通高中招生比例。
建立科学合理的普职比例调节机制，加强普通高中建设，进一步扩大普通高中招生规模，提高普高升学率。
推动普职融通育人模式改革，探索普通高中与中职学校资源共享、课程互选、教师互派、学分互认、学籍互转，建立普通教育与职业教育融合衔接的人才培养机制，为高中阶段学生提供“二次选择”机会。
新中考总分710分
新中考采取4(语文、数学、外语、体育与健康)+6(道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学)模式录取计分的，不再减少计分科目。
● 语文、数学、外语三科满分各150分;
● 物理成绩按70%计入，满分70分(含实验操作考试15分);化学成绩按50%计入，满分50分(含实验操作考试15分);
● 体育与健康满分60分(含体育素质综合评价考核10分);
● 道德与法治、历史、生物(含实验操作考试)、地理升学成绩每科总分按20分计算(A等20分，B等16分，C等12分，D等8分)。
具体对比如下：
新中考实行初中学业水平考试
1.“两考合一”。实施初中学业水平考试制度，坚持初中毕业、高中招生“两考合一、一考多用”，统一全市初中学业水平考试标准、科目和时间。完善全市统一的考试评卷信息化平台，统一网上评卷，实现同考等值。
2.“全科开考”。初中学业水平考试范围覆盖国家义务教育课程方案规定的所有科目。
从2019年秋季新入学的初中一年级起，初中学业水平考试科目为：语文、数学、外语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动中的信息技术和地方课程等，并根据义务教育课程方案调整而调整。
分类考核
a.语文、数学、外语实行纸笔闭卷考试;
b.物理、化学、生物采取纸笔闭卷考试和实验操作技能考试相结合的方式，每个科目两项考试成绩合并计算作为学科总成绩;实验操作技能考试按省教育厅相关要求执行。
c.道德与法治、历史实行开卷考试。地理采取纸笔闭卷考试。
d.信息技术实行上机操作考试。
e.体育与健康考试由统一考试和体育素质综合评价考核组成，其中统一考试由体能和技能项目组成，实行必考加选考。
f.音乐、美术成绩由艺术素质测评成绩和技能测试成绩确定，由初中学校根据市教育局要求实施。
g.综合实践活动中的地方课程测试由各学校自行组织。
学完即考
按照义务教育课程方案的规定和要求，坚持“学完即考”。语文、数学、外语、物理、化学考试于毕业当年6月中旬进行。
道德与法治、历史、生物、地理、信息技术考试和物理、化学、生物实验操作考试按照“学完即考”的原则，及时安排。
体育与健康统一考试、音乐和美术技能测试安排在九年级下学期进行。
新中考体育总分60分，增加10分
体育考试由统一考试和体育素质综合评价考核两个部分组成，总分60分。
其中统一考试50分，体育素质综合评价考核10分，两个部分相加并四舍五入保留整数即为体育考试总分。
(一)统一考试
统一考试由各区(市)县集中统一实施。时间安排在九年级第二学期(4月)，具体日程由各区(市)县确定，要求每位考生必须在当天连续完成四项测试。
考试顺序为：第一类项目—第二类项目—第三类项目—第四类项目。
四类项目具体内容：
第一类考试项目每人测试2次;
第二类考试项目引体向上(男生)/斜身引体(女生)每人测试1次，原地双手正面投掷实心球每人测试3次;
第三类考试项目每人测试3次;
第四类考试项目每人测试1次，考生完成各类考试后均应现场签字确认成绩。
评分标准如下：
(二)体育素质综合评价考核
包括《体育与健康》学科评价考核和《国家学生体质健康标准》测试两个部分。
1.《体育与健康》学科评价考核分值6分。其中七年级2分，八年级2分，九年级2分。
学生每学年两学期学科考试的平均分按等级(90.0分及以上为优秀，80.0—89.9分为良好，60.0—79.9分为及格，59.9分及以下为不及格)计为学年学科评价考核成绩(优秀2分，良好1.5分，及格1分，不及格0.5分)。
2.《国家学生体质健康标准》测试分值4分。其中七年级1分，八年级1分，九年级2分。
学校上报教育部学生体质健康网的学生学年总得分按等级(90.0分及以上为优秀，80.0—89.9分为良好，60.0—79.9分为及格，59.9分及以下为不及格)计为学年《国家学生体质健康标准》测试成绩(七、八年级优秀1分，良好0.75分，及格0.5分，不及格0.25分;九年级优秀2分，良好1.5分，及格1分，不及格0.5分)。
评价考核依据：
按照人民教育出版社出版的义务教育《体育与健康》七至九年级教材内容及标准执行。
评价考核内容：
学习态度：根据体育与健康课出勤率及课堂实际表现如实记录并评定成绩。
健康教育知识：由学校每学期统一组织1次考核，时间40分钟(考核形式自定)。
运动技能：包括必考和选考两类。必考项目：球类、体操类;选考项目：田径类、民族传统体育类、游泳类、新兴体育类。每学期须完成两类必考项目和一类选考项目，但同一项目的内容在一学年的两学期中不得重复。
体能：根据运动技能选择相适应的体能项目测试。
体育课后作业：根据教学实际布置，如实记录并评定成绩。
除学习态度、体育课后作业外，各项考核可有一次补考，时间由授课教师安排。
新中考如何录取?
录取安排
实行统一命题、统一考试、统一评卷和统一公布成绩。高中录取批次设置保持不变。
